Туркменистан и ЮНЕСКО обсудили перспективы развития сотрудничества

В Ашхабаде 4 мая в здании Министерства иностранных дел Туркменистана состоялась встреча с Директором кластерного офиса ЮНЕСКО в Тегеране Эстер Куиш-Ларош, прибывшей в Ашхабад с рабочим визитом для участия в торжественном открытии нового Международного морского порта. Об этом SNG.Today сообщили в пресс-службе туркменского внешнеполитического ведомства.

В ходе переговоров стороны обменялись мнениями о перспективных направлениях партнерства, обозначив в их числе научно-образовательную и культурную сферу, взаимодействие в области сохранения историко-архитектурных памятников туркменского народа, свидетельствующих о весомом вкладе в развитие мировой цивилизации.

Участники встречи уделили отдельное внимание организационным вопросам совместных мероприятий по случаю объявления в Туркменистане 2018 года «Туркменистан — сердце Великого Шёлкового пути». Кроме того, делегаты отметили, что сегодня Туркменистан продолжает активную деятельность по подготовке ряда инициатив и предложений по включению во всемирный реестр ЮНЕСКО не только новых историко-культурных ценностей, но и уникальных природных объектов Туркменистана.

Отметим, что в престижный Список всемирного наследия ЮНЕСКО были внесены такие уникальные историко-культурные памятники Туркменистана, как Древний Мерв, Куняургенч и Древняя Ниса.

В декабре 2017 года в Репрезентативный список нематериального культурного наследия человечества включено туркменское национальное искусство пения и танца куштдепди. Предпринимаются соответствующие шаги по внесению в этот престижный Список туркменского искусства ковроделия и искусства ахалтекинского коневодства.

В ноябре прошлого года Туркменистан был избран в состав Межправительственного комитета ЮНЕСКО по физической культуре и спорту (CIGEPS) на период 2017-2021 годов. В 2021 году предусматривается проведение в Туркменистане под эгидой ЮНЕСКО VII Международной конференции министров и руководящих работников, ответственных за физическое воспитание и спорт (MINEPS VII).